Первое знакомство с сослагательным наклонением: поймёшь, зачем испанскому нужен целый «мир желаний, сомнений и возможностей» рядом с миром фактов, и научишься строить все формы presente de subjuntivo — правильные и шесть неправильных наизусть. Это база, без которой не сказать «хочу, чтобы ты пришёл» или «хорошего тебе дня».
До сих пор ты жил в испанском в мире фактов: что есть, что было, что будет. Сегодня открывается дверь во второй мир — мир желаний, сомнений, надежд и «а вдруг». За это отвечает сослагательное наклонение — el subjuntivo. Без него не пожелать приятного аппетита, не сказать «хочу, чтобы ты пришёл», не выразить надежду. В этом уроке — концепция и все формы; употребления разберём детально в следующих уроках.
Индикатив (всё, что ты знаешь: presente, indefinido, perfecto) описывает реальность — hechos. Субхунтиво включается, когда говорящий смотрит на мир «из головы»: хочет, надеется, сомневается, мечтает. Главное сейчас: субхунтиво почти всегда живёт в придаточном после que, а в главной части стоит глагол-активатор (querer, esperar, preferir, desear).
Алгоритм из двух шагов. Шаг 1: возьми форму yo в presente de indicativo и отбрось -o: hablo → habl-, hago → hag-, tengo → teng-. Шаг 2: прилепи «перекрёстные» окончания — глаголы на -ar получают окончания с -e, а глаголы на -er/-ir — с -a. Ровно наоборот по сравнению с индикативом. Бонус: все чередования и неправильности yo-формы (tengo, pongo, conozco, pido) сохраняются сами собой.
У этих глаголов yo-форма не помогает: основы нужно выучить как стихотворение: sea, vaya, haya, esté, sepa, dé. Обрати внимание на ударения у esté и dé — они обязательны.
Испанцы постоянно роняют главную часть («желаю, чтобы…») и говорят просто Que + субхунтиво. Получаются готовые пожелания — их можно использовать уже сегодня, даже не зная всей теории. Ojalá (que) + субхунтиво — «дай бог, чтобы…».
| Лицо | hablar (-ar) | comer (-er) | vivir (-ir) |
|---|---|---|---|
| yo | hable | coma | viva |
| tú | hables | comas | vivas |
| él/ella/usted | hable | coma | viva |
| nosotros | hablemos | comamos | vivamos |
| vosotros | habléis | comáis | viváis |
| ellos/ustedes | hablen | coman | vivan |
| Глагол | yo | tú | él | nosotros | vosotros | ellos |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ser | sea | seas | sea | seamos | seáis | sean |
| ir | vaya | vayas | vaya | vayamos | vayáis | vayan |
| haber | haya | hayas | haya | hayamos | hayáis | hayan |
| estar | esté | estés | esté | estemos | estéis | estén |
| saber | sepa | sepas | sepa | sepamos | sepáis | sepan |
| dar | dé | des | dé | demos | deis | den |
| Глагол | yo presente | subjuntivo (yo/él) |
|---|---|---|
| hacer | hago | haga |
| poner | pongo | ponga |
| tener | tengo | tenga |
| venir | vengo | venga |
| conocer | conozco | conozca |
| pedir | pido | pida |
Перевернуто 0 из 28 · цель — все!
Mi profesora ha explicado algo nuevo: el modo subjuntivo. El español tiene dos mundos: el mundo de los hechos y el mundo de los deseos. Cuando quiero algo, digo «quiero que vengas», no «quiero que vienes». Al principio parece difícil, pero las formas son lógicas: de hablo sale hable, de como sale coma. Solo hay seis verbos rebeldes: sea, vaya, haya, esté, sepa y dé. Ojalá que los recuerde mañana.
Нажми и читай текст вслух — распознаем и оценим
Переведи текст на русский своими словами (можно подглядывать в оригинал):